赵小婷老师
年近半百,仍然坚持活到老学到老这一观念。结婚不久就开始学着母亲的样给爱人做饭;有了孩子在做饭方面更是好学,跟着当时陕西二套最火的一档节目《好管家》学习做饭,在网络不发达的那个年代,我是一边看节目一边用纸笔做着笔记,年夜饭时,我会翻看笔记给家人们做上这一年尝试过的成功菜品,而且每一次的年夜饭都会有新菜上桌,这也成了家人们最期待的环节,我的年夜饭菜单是可以和每年的春晚节目单相媲美的!
再后来,手机上网更加方便,我下载过“下厨房”、又在一位厨师弟弟的推荐下关注了“詹姆士的厨房”……总之在做饭的路上我仍然在学习,要问我是为什么,就因为我有好奇心、有求知欲、更重要的是成功完成一次次美食作品后被他人夸赞的成就感!
以上是我生活中学习的一个小领域而已,其实我今天更想说的是我工作生涯中学习成长的几个重要阶段。
2010年9月我正式开始当语文老师,同时开始学习做班主任,虽然之前也有过语文老师和班主任的经历,但这一次,是我自己真正开始要学习的过程。
当任何事情变成主动学习时,那些好奇心、求知欲是挡都挡不住的。摆在我面前的一切都是新鲜的从未用心尝试过的,我就像新入职的老师一样愿意去探索、去发现这些新事物的奥秘。转入新职后的我积极跟进校内校外的各种培训,从不放弃任何学习的机会,短时间内成效就比较突出,转学科相当顺利。一年后,我就和我新接的一年级孩子们成功的完成学校的公开课展示活动,这是我教授语文学科的第一次示范课,评委们对我的评价是:没想到一位英语老师上的语文课如此丰富有趣,值得我们反馈给更多老师!
这句评价语言让我坚信我所教过的学科都是可以互相借鉴与融合的。之后我就更加大胆,敢想敢做敢创新,当然这一切还是要建立在学科理论基础之上。因此不断的学习跟进显得尤为重要。
在班主任工作方面我也是不断摸索、学习、反思。效果不好就尝试学习新的方法去改进、去提升,随时请教身边优秀的同事,把请教来的东西再内化为自己的东西,有了成绩,进而越干越带劲。记得2012年第一次出省参加全国班主任专业化成长培训会后,我对选择做班主任工作这件事更加有信心,回家后的心得体会直接以“天将降大任于斯人也”命名,并在区上进行了学习交流与反馈。接受培训后的我感觉整个班主任界不能没有我,我就是为祖国的教育事业而生!
现在回想我当时哪来的那股子劲儿,其实就是学习新知、学习新的领域给我带来的快乐,也让我再次认识到“人天生都是好学的”,就看你是否找准了自己的兴趣,并能在一次次的小成就后继续深入发展。
赵小婷老师与新竹中队的孩子们在一起
那么接下来就来谈谈赵姐是如何做到深入发展的。首先说说人为何要深入发展自己的学业与事业,在我看来就是遇到了瓶颈期、遇到了新的难以解决的问题。就在这时我又开始向外求发展求改变。为了解决工作、育儿、心理、疾病等难题,我又开始了新一阶段的学习之路:史美玲家庭教育、萨提亚、正面管教……我把学来的东西实践于自己的孩子、学生乃至家长,当时也起到了一定的积极作用,但却不能真正解决问题。我们仍然被套在传统教育的模式下,直到两年前跟着顾骁老师系统学完他的事实心理学后,我才达到了完全蜕变与释怀,之前的一切困惑得已解决,我的生活、工作、学习乃至身心都变得更加美好。
顾骁老师在西方心理学的基础上,结合中国的教育文化背景,自创出事实心理学——好不好结果说了算,一切从实际出发,并不断提高自己对结果的判断能力!学习过程中我了解到诡辩术等心理学知识,从而对人性有了更深的认识,从人性本恶出发,就能包容接纳身边所有人包括自己的认知层面及所持观点。有了这些理论的支撑并结合自己的实践,我也更清楚自己该要什么,
听课期间,我将四期的听课内容转文字编辑整理,每周两次群里打卡听课并结合自身实践讨论学习内容、完成课后作业、提交作业、接受老师点评,以上就是我半年多学习期间的标准动作。为了提交合格的作业,我反复听课研读笔记,不懂的地方及时在群里向老师提问。经过多次在学习群里的激烈讨论与碰撞,最终完成全部课程的学习,这期间非常辛苦,整个学习过程都是在下班之后完成的,这让既做老师又做家长的我也再次体验到了当学生的辛苦,学生都是在一天学校的学习之后回家继续学习做作业。也是孩子们的这些不得不完成的举动感染了我,在学习期间我做到了按时完成作业,也做到了用心完成作业,因为不用心不行啊!一要对得起自己的学费,二是要对得起自己的宝贵时间,毕竟在那段日子我是全身心的投入,取消了一切不必要的活动与应酬。
经历了这段重要的学习之路的锤炼,后面任何挑战我都不再畏惧,再谈到“天将降大任于斯人也”,我也更领会了“必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这句话的含义。
“活到老,学到老”,这是伟大领袖毛主席的金句,如果不学习,何以跟进瞬息万变的时代步伐;如果不学习,一名教师何以完成国家的教育使命;如果不学习,何以保持一颗年轻的心……可恰恰你在学习,我也在学习,毕竟学习让我们的生活更加美好!
(作者系西安市未央区范家小学六年级五班班主任)